Програма організації учнів 1-4 класів «БДЖОЛЯРІЯ»

у форматі учнівського самоврядування ЗОШ І-ІІІст.№2.

Виховання і соціалізація особистості неможливі без включення учнів в різні соціальні відносини, без здійснення ним творчої діяльності в рамках будь-якого значимого результату.

Для найбільш ефективного і гармонійного розвитку особистості необхідно, щоб її виховання здійснювалося в рамках колективу однолітків, старших учнів і дорослих, об'єднаних на принципах співпраці єдиними (в головному) цілями, принципами, інтересами і т.п. Важливо також, щоб умови, створювані в колективі, сприяли формуванню індивідуальності.

 Дитяче об'єднання - один з найбільш оптимальних шляхів формування особистості, фактор, багато в чому визначальний гармонійність вступу зростаючого, що розвивається людини в доросле життя, пізнання ним навколишнього світу і себе.

Добровільне об'єднання дітей в організацію можливо лише тоді, коли вони бачать в ній перспективу захоплюючій життя, можливість задоволення своїх інтересів.

Саме тому «БДЖОЛЯРІЯ» має на меті створити умови для творчого, пізнавального та інтелектуального моментів дітей молодшого віку у рамках шкільного колективу.

Основні завдання об’єднання :

Протягом навчання у молодшій школі створити умови для самореалізації учнів та отримання ними якостей: самостійність, ініціативність, поняття рівноправності, відповідальність, пізнавальний інтерес. Формування учнів як лідерів, творчих  та  обдарованих особистостей. Створення умов для взаємодії не лише з однолітками, а й учнями середньої та старшої школи.

Правила об’єднання:

 «Закон діла» - бути відповідальним, завжди діяти активно.

«Закон турботи» - надавати допомогу усім ,хто потребує її.

«Закон дружби» - бути надійним другом, вірним товаришем.

«Закон честі» - берегти своє добре ім’я, гідність своєї Батьківщини, своєї організації.

«Закон поваги» - поважати та цінити себе, інших людей та  працю кожного .

«Закон особистості» - пам’ятати про свої мрії та крокувати до їх здійснення.

«Закон слова» - бути чесним, завжди єднати слово з ділом.

 

Напрямки роботи об’єднання:

• Творче та естетичне спрямування.

• Навчальне та дослідницьке спрямування.

• Патріотичне спрямування.

• Пошуково-інформативне спрямування.

• Загально-розвиваюче та трудове спрямування.

• Особистісне та моральне спрямування.

• Фізичний розвиток.

 

Завдання, які стоятимуть перед об’єднанням  на протязі 2016-2017 н.р.

Учні «БДЖОЛЯРІЇ» на протязі року будуть виконувати поставлені перед ними завдання. Кожну чверть вони отримують завдання, що повинне бути виконане за участю та підтримкою вчителя та «ІНДІГО» - учнівського самоврядування школи. Роботи вуликів висвітлюються на дошці новин школи.

 

1. Мій світ у школі.

(для учнів 1 класу)

2. Ми - школярі.

3. Всезнайки .

4. Відкрите серце.

5. Дива творчості.

6. Ми - козачата.

(розробка Гордієнко В.В.)

 

Структура "Бджолярії" на 2016-2017н.р.

 

РОМАШКА (4 клас )

«Ми – школярі, ми бджолярі,

Хоч іще маленькі, зате вдаленькі!»

Лідер вулика - Мироненко Олександр

 

СОНЯХИ ( 3 клас )

«Ми як соняха насіння, в нас сім'я - єдина,

Тягнемось до сонця, дім наш - Україна!»

Лідер вулика - Кабанець Тетяна

 

ТРУДАРИКИ (2-а клас )

"У нас у бджіл такий дивіз:

не працюєш - в мед не лізь!"

Лідер вулика - Гнип Єлізавета

 

ДЗВІНОЧКИ (2-б клас )

"Ми дзвіночки польові-

Ми веселі й вольові!"

Лідер вулика - Морока Андрій

 

План проведення проектів «БДЖОЛЯРІЯ»

Проект   Вулик	Ми - школярі.	Всезнайки .	Відкрите серце.	Дива творчості.
ТРУДАРИКИ	ЛИСТОПАД-ГРУДЕНЬ	ЛЮТИЙ-БЕРЕЗЕНЬ	ВЕРЕСЕНЬ-ЖОВТЕНЬ	КВІТЕНЬ-ТРАВЕНЬ
ДЗВІНОЧКИ	ЛЮТИЙ-БЕРЕЗЕНЬ	ЛИСТОПАД-ГРУДЕНЬ	КВІТЕНЬ-ТРАВЕНЬ	ВЕРЕСЕНЬ-ЖОВТЕНЬ
СОНЯХИ	ВЕРЕСЕНЬ-ЖОВТЕНЬ	КВІТЕНЬ-ТРАВЕНЬ	ЛИСТОПАД-ГРУДЕНЬ	ЛЮТИЙ-БЕРЕЗЕНЬ
РОМАШКА	КВІТЕНЬ-ТРАВЕНЬ	ВЕРЕСЕНЬ-ЖОВТЕНЬ	ЛЮТИЙ-БЕРЕЗЕНЬ	ЛИСТОПАД-ГРУДЕНЬ

ПРОЕКТ : Мій світ у школі.(для учнів 1 класу)- проводиться протягом року.

ПРОЕКТ: Ми - козачата. (для учнів 1-4 класів)- проводиться протягом року.